Triển khai hình thức giáo dục trực tuyến

 Ngày 24/8/2021, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục khi dạy học trực tuyến.

Theo hướng dẫn, tùy theo điều kiện cụ thể của nhà trường, hệ thống dạy học trực tuyến được sử dụng riêng các phần mềm. Giáo viên dạy học trực tuyến thiết kế chủ đề bài học dạy học, tổ chức giờ học để hướng dẫn học sinh học tập và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập. Cần chú trọng theo dõi và hỗ trợ học sinh khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến, tư vấn, hỗ trợ, trả lời câu hỏi và giải đáp thắc mắc; quản lý quá trình học tập, kiểm tra đánh giá học sinh trên hệ thống. Đối với học sinh, tham dự giờ học do giáo viên tổ chức; thực hiện kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu của giáo viên; khai thác, ứng dụng các nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi của giáo viên; trao đổi thảo luận với các học sinh khác; theo dõi kết quả học tập và rèn luyện của mình trên hệ thống. 

Có một số nội dung cần chú ý: cần đảm bảo việc quản lý, kiểm tra, đánh giá các hoạt động của giáo viên, học sinh khi dạy học trực tuyến. Hướng dẫn, giao nhiệm vụ học tập, đồng thời cho tất cả học sinh tham dự cùng một không gian học tập thông qua kênh hình, kênh tiếng, kênh chữ (chia sẻ màn hình máy tính), chuyển tải học liệu dạy học trực tuyến đến học sinh. Tạo không gian giúp học sinh tương tác, trao đổi thông tin theo thời gian thực với giáo viên và những học sinh khác trong cùng một không gian học tập. Có hệ thống trao đổi, thảo luận theo nhóm trong cùng một không gian học tập khi được giáo viên yêu cầu và tổ chức thảo luận, trao đổi nhóm. Cho phép học sinh truy cập, khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; thực hiện các hoạt động học tập và kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu của giáo viên; đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi đối với giáo viên và các học sinh khác trong cùng không gian học tập. Quản lý kết quả học tập và quá trình học tập của mình trong suốt thời gian học tập. 

Với sự chuyển đổi linh hoạt này, giúp các đơn vị tổ chức thực hiện hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với điều kiện thực tiễn. Qua đó tạo đà thúc đẩy nhanh chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục, tăng cường sử dụng công nghệ thông tin, phương tiện thông tin và Internet trong dạy và học. Đồng thời cũng nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho học sinh, tạo điều kiện để các em được học ở mọi nơi, mọi lúc.                                             

   MH