Lớp học “dã chiến” trong những ngày tránh dịch

 Thanh Xuân 

Một lớp học “dã chiến” đúng nghĩa giữa thời điểm dịch Covid-19 căng thẳng: Không giáo viên, không bàn, không bảng, không quạt hay máy lạnh, chỉ có những hàng ghế đá với khoảng cách phù hợp và đường truyền wifi mới được cấp tốc trang bị...

Một góc lớp học dã chiến tại Chung cư 1050 căn. (Ảnh: AH)

Trong 2 ngày 06 và 07/9/2021, tại sảnh trệt của block A Chung cư 1050 căn đường Phan Chu Trinh (Phường 12) được trưng dụng làm lớp học dã chiến. Đúng nghĩa là lớp học “dã chiến” trong bối cảnh dịch bệnh phức tạp, bởi không có bàn, cũng chẳng có ghế gỗ xinh xắn, chỉ có những chiếc ghế đá xếp theo hàng ngay ngắn, giữ khoảng cách để học sinh vừa làm bàn lẫn ghế.

Lớp học này dành cho những học sinh là con của các hộ dân được chính quyền quận Bình Thạnh tổ chức di dời tại các khu nhà trọ lụp xụp, nhà trong hẻm sâu ở những nơi có dịch bệnh phức tạp vào tạm thời sinh sống tại đây để tránh dịch. 

Anh Bùi Trường Giang, cán bộ Quận Đoàn, hiện phụ trách tại chung cư cho biết: “Năm học 2021 - 2022 đã bắt đầu nhưng nhiều gia đình được chuyển đến đây tránh dịch, không có điều kiện lắp đặt Internet hoặc mua các gói cước 3G, 4G cho con học trực tuyến. Vì vậy, tổ công tác tại chung cư đã bố trí sảnh trệt của block A làm một lớp học dã chiến. Để chuẩn bị cho lớp học, ngày 06/9, tổ công tác cấp tốc cho lắp đặt Internet, lau dọn sảnh và trưng dụng ghế đá chung quanh để làm thành lớp học này nhằm giúp các em thuận tiện trong việc học trực tuyến”.

Ngay sau khi triển khai, có 35 học sinh đăng ký học, trong đó có đủ các lớp từ bậc Tiểu học đến Trung học phổ thông, thậm chí có cả sinh viên Đại học hoặc những người làm việc Online nhưng không có điều kiện kết nối Internet. Anh Giang cho biết thêm: “Hiện tại, cơ sở vật chất còn rất thiếu thốn, không chỉ thiếu bàn ghế, quạt gió cũng không có nên các em rất vất vả với những ngày thời tiết nóng bức. Chúng tôi sẽ cố gắng vận động thêm các vật dụng cần thiết này để giúp các em có một nơi học tập thoải mái hơn”.

Điều đặc biệt, lớp học “dã chiến” này có thêm lực lượng quân đội hỗ trợ. Các học viên trường Sĩ quan Lục quân 2 thay thế phụ huynh, giáo viên và trở thành giám thị “bất đắc dĩ”. Trong những buổi “lên lớp”, các chú bộ đội quan sát, nhắc nhở các em, đồng thời hỗ trợ về mặt kỹ thuật, đăng nhập phần mềm trực tuyến. Mặc khác, nếu gặp bài tập khó, học sinh không thể hỏi ngay thầy cô, các chú bộ đội sẽ hướng dẫn trực tiếp, giúp học sinh làm bài. Các em đến lớp học này đều nghiêm túc chấp hành quy tắc 5K, thậm chí còn dùng kính chắn giọt bắn trong suốt thời gian học để giữ an toàn cho bản thân và mọi người.

Theo quan sát của chúng tôi, trong buổi học sáng 10/9, có khoảng 15 em tham gia. Do mỗi học sinh có thời khóa biểu và thời gian học khác nhau, nên mỗi lớp chỉ dao động từ 15 đến 20 em.

Nguyễn Minh Huy, học sinh lớp 5/4 trường Tiểu học Bình Hòa phấn khởi nói rằng, dù ngày 20/9 mới chính thức bắt đầu học trực tuyến nhưng em vẫn xuống sảnh học trước một số kiến thức để chuẩn bị cho năm học mới thuận lợi hơn.Riêng em Phạm Việt Quang, học sinh lớp 8 trường THCS Minh Đức (Quận 1) cho biết: “Dù ở đây không có bàn ghế hẳn hoi và quạt máy như đi học ở trường nhưng em vẫn thấy rất vui. Để chuẩn bị cho việc học trực tuyến, em được mẹ đăng ký một gói cước 3G, vì hoàn cảnh khó khăn nên không thể sử dụng gói chất lượng cao, vì vậy buổi học đầu tiên liên tục bị gián đoạn, không ổn định. Rất may, các chú ở tổ phụ trách chung cư đã kịp thời lắp đặt đường truyền Internet. Mấy hôm nay, các tiết học trực tuyến của em và các bạn đều diễn ra suôn sẻ”.

Học viên trường Sĩ quan Lục quân 2 luôn bên cạnh, hỗ trợ các em về kỹ thuật hoặc bài khó. (Ảnh: AH)

Riêng ông Bùi Quý Hòa, người dân vừa được chuyển đến sinh sống tạm tại chung cư, có con tham gia lớp học này chia sẻ: “Tôi rất bất ngờ và thấy vui mừng vì được lãnh đạo quận Bình Thạnh hỗ trợ cho chỗ ở khang trang, sạch sẽ miễn phí trong những ngày chống dịch. Điều đáng quý là không chỉ hỗ trợ thực phẩm, tiền bạc mà vào năm học mới, con tôi còn được sắp xếp chỗ học trực tuyến, có người kèm cặp… Tôi và mọi người có con em học ở đây thật sự rất biết ơn!”.

Đối với anh Trương Văn Linh, học viên trường Sĩ quan Lục quân 2 cho biết, rất vui khi được tham gia quản lý lớp học “dã chiến” này.Theo anh, đây là hoạt động rất ý nghĩa giữa lúc dịch bệnh căng thẳng. Lớp học này giúp học sinh, sinh viên nắm bắt kịp thời. bài giảng của thầy cô, có được kiến thức nền hỗ trợ các em, khi hết dịch vào học trực tiếp không bỡ ngỡ. Và, đây cũng là kỷ niệm khó quên về nghĩa tình quân dân trong cuộc đời vinh dự được làm người chiến sĩ “Bộ đội Cụ Hồ” của chúng tôi…

Anh Trương Văn Linh hỗ trợ các em học bài. (Ảnh: AH)

Ngành giáo dục quận tập trung chuẩn bị năm học 2021 - 2022

 Ngày 24/8/2021, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận triển khai công tác chuẩn bị năm học 2021 - 2022, trong đó có một nội dung mới so với các năm học trước. 

Do tình hình dịch bệnh phức tạp, năm học này không thể thực hiện theo hình thức trực tiếp như cũ và để tránh dồn ép tiến độ vào cuối năm học, ngành giáo dục quận hướng dẫn một số nội dung chuẩn bị về vấn đề này. Cụ thể, trước ngày khai giảng, Ban giám hiệu các trường rà soát lại cơ sở vật chất trang thiết bị dạy và học, cần tập trung tổng vệ sinh trường lớp, bảo đảm khuôn viên cảnh quan môi trường sư phạm “xanh - sạch - đẹp”, đặc biệt là công tác phòng chống dịch Covid-19. Chú trọng tăng cường an toàn, an ninh trật tự trường học, bảo đảm cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học tối thiểu để phục vụ triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018 đối với các lớp 1, 2 và 6 theo hình thức trực tuyến. Trong đó, hệ giáo dục tiểu học, từ ngày 08/9 đến 19/9, tổ chức lớp hướng dẫn cha mẹ học sinh và học sinh kỹ năng học tập trên Internet và củng cố kiến thức; ngày 20/9/2021 giảng dạy chương trình mới. Hệ giáo dục THCS, từ 01/9 đến 05/9, tổ chức lớp hướng dẫn cha mẹ học sinh và học sinh kỹ năng học tập trên Internet và củng cố kiến thức; ngày 06/9/2021 giảng dạy chương trình mới. Riêng giáo dục mầm non, do đặc thù phải dạy học trực tiếp nên bắt đầu và kết thúc năm học với thời gian riêng. 

Với những chuyển đổi để thích nghi với tình hình, các đơn vị giáo dục cần thông tin rộng rãi đến học sinh và cha mẹ học sinh. Đặc biệt, cần nêu rõ việc biên chế lớp học, thời lượng học tập, hình thức học tập qua Internet, kế hoạch năm học và các chương trình giáo dục của nhà trường. Chú ý đảm bảo những thông tin cần thiết phải được đến tất cả các đối tượng tiếp nhận, tạo mọi điều kiện thuận lợi cho cha mẹ học sinh và học sinh bắt đầu năm học mới đúng tiến độ....

MH

Triển khai hình thức giáo dục trực tuyến

 Ngày 24/8/2021, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận triển khai thực hiện kế hoạch giáo dục khi dạy học trực tuyến.

Theo hướng dẫn, tùy theo điều kiện cụ thể của nhà trường, hệ thống dạy học trực tuyến được sử dụng riêng các phần mềm. Giáo viên dạy học trực tuyến thiết kế chủ đề bài học dạy học, tổ chức giờ học để hướng dẫn học sinh học tập và kiểm tra, đánh giá kết quả học tập. Cần chú trọng theo dõi và hỗ trợ học sinh khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến, tư vấn, hỗ trợ, trả lời câu hỏi và giải đáp thắc mắc; quản lý quá trình học tập, kiểm tra đánh giá học sinh trên hệ thống. Đối với học sinh, tham dự giờ học do giáo viên tổ chức; thực hiện kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu của giáo viên; khai thác, ứng dụng các nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; đặt câu hỏi, trả lời câu hỏi của giáo viên; trao đổi thảo luận với các học sinh khác; theo dõi kết quả học tập và rèn luyện của mình trên hệ thống. 

Có một số nội dung cần chú ý: cần đảm bảo việc quản lý, kiểm tra, đánh giá các hoạt động của giáo viên, học sinh khi dạy học trực tuyến. Hướng dẫn, giao nhiệm vụ học tập, đồng thời cho tất cả học sinh tham dự cùng một không gian học tập thông qua kênh hình, kênh tiếng, kênh chữ (chia sẻ màn hình máy tính), chuyển tải học liệu dạy học trực tuyến đến học sinh. Tạo không gian giúp học sinh tương tác, trao đổi thông tin theo thời gian thực với giáo viên và những học sinh khác trong cùng một không gian học tập. Có hệ thống trao đổi, thảo luận theo nhóm trong cùng một không gian học tập khi được giáo viên yêu cầu và tổ chức thảo luận, trao đổi nhóm. Cho phép học sinh truy cập, khai thác nội dung học tập từ học liệu dạy học trực tuyến; thực hiện các hoạt động học tập và kiểm tra, đánh giá theo yêu cầu của giáo viên; đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi đối với giáo viên và các học sinh khác trong cùng không gian học tập. Quản lý kết quả học tập và quá trình học tập của mình trong suốt thời gian học tập. 

Với sự chuyển đổi linh hoạt này, giúp các đơn vị tổ chức thực hiện hoàn thành chương trình giáo dục phổ thông phù hợp với điều kiện thực tiễn. Qua đó tạo đà thúc đẩy nhanh chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục, tăng cường sử dụng công nghệ thông tin, phương tiện thông tin và Internet trong dạy và học. Đồng thời cũng nhằm mở rộng cơ hội tiếp cận giáo dục cho học sinh, tạo điều kiện để các em được học ở mọi nơi, mọi lúc.                                             

   MH

Hướng dẫn ghi hình các tiết dạy qua Internet

 Ngày 16/8/2021, Phòng Giáo dục và Đào tạo quận triển khai hướng dẫn ghi hình các tiết dạy qua Internet bậc tiểu học.

Theo hướng dẫn, mỗi chủ đề, nhóm dạng bài cần được thiết kế dưới dạng video clip gồm cả hình và tiếng (phần hình sử dụng linh hoạt bảng, power point, bảng tương tác, tranh ảnh, sơ đồ…). Nếu có hình ảnh giáo viên, chọn chế độ đặt ảnh ở góc màn hình. Thời lượng mỗi video clip không quá 15 phút đối với lớp 1, 2, không quá 20 phút đối với lớp 3, 4. Phương pháp này được thực hiện với tất cả các môn học và hoạt động giáo dục. Trong đó, tập trung chủ yếu cho môn học toán và tiếng Việt, được thực hiện cho 10 tuần đầu tiên của năm học 2021 - 2022.

Đây là giải pháp nhằm hỗ trợ học sinh có điều kiện ôn tập các môn học trong thời gian nghỉ học ở trường để phòng, chống dịch Covid-19 và tự học.          

  MH

Hội thi tìm hiểu ngành Văn hóa - Thông tin

 Ngày 27/8/2021, Công đoàn Trung tâm Văn hóa quận tổ chức hội thi trực tuyến tìm hiểu Ngày truyền thống ngành Văn hóa - Thông tin.

Có 22 công đoàn viên đại diện cho 3 tổ công đoàn tham gia dự thi với 20 câu hỏi trắc nghiệm tìm hiểu về các nội dung liên quan đến ngành Văn hóa - Thông tin nói chung, của thành phố và quận nói riêng.

Kết quả, Ban tổ chức trao 1 giải nhất, 1 giải  nhì, 1 giải ba, 2 giải khuyến khích và 1 giải phong trào.

Đây là hoạt động có ý nghĩa nhân kỷ niệm 76 năm Ngày Truyền thống ngành Văn hóa - Thông tin (28/8/1945 - 28/8/2021).                                    

  MH

Các thí sinh xuất sắc đạt giải cao trong hội thi tìm hiểu về ngành Văn hóa - Thông tin. (Ảnh: TH)

Chuyên mục Đọc sách em nghe

 

Nhằm duy trì hoạt động có hiệu quả trong tình hình phòng chống đại dịch Covid-19, từ ngày 25/6/2021, Trung tâm Văn hóa quận tổ chức thực hiện chuyên mục “Đọc sách em nghe”.

Vào thứ 6 hằng tuần trên trang Fanpage và Youtobe Thư viện quận Bình Thạnh, lần lượt giới thiệu các câu chuyện lịch sử dành cho thiếu nhi. Qua các giọng đọc truyền cảm, cùng những trang sách minh họa hấp dẫn đã lôi cuốn đông đảo các bạn nhỏ tham gia với hàng nghìn lượt xem, like và chia sẻ.

Với chuyên mục này, góp phần phát triển văn hóa đọc và trở thành kênh yêu thích của thiếu nhi trên địa bàn quận.   

                                                              MH

Truyện tranh "Bế Văn Đàn người chiến sĩ lấy thân minh làm giá súng" được giới thiệu trong
chuyên mục Đọc sách em nghe (Ảnh. NN)

Hội thi trực tuyến giới thiệu “Cuốn sách tôi yêu”

         Từ ngày 28/5 đến 19/7/2021, Trung tâm Văn hóa quận tổ chức hội thi giới thiệu sách trực tuyến với chủ đề “Quyển sách tôi yêu”.

       Mỗi đơn vị, cá nhân tham gia giới thiệu, chia sẻ cảm nhận về một hoặc một số cuốn sách yêu thích, có tính tác động tích cực đối với bản thân. Mỗi video dài tối đa 10 phút, đảm bảo về chất lượng âm thanh và hình ảnh. Có 25 đơn vị (gồm 12 UBND phường và 13 trường Tiểu học, THCS) gửi 90 video dự thi với hằng nghìn lượt xem, like và chia sẻ trên trang https://www.facebook.com/thuvienquanbinhthanh.

          Kết quả, Ban tổ chức trao giải nhất Nguyễn Tâm Anh học sinh Trường THCS Đống Đa, 1 giải nhì nhóm học sinh Trường THCS Vinschool, 1 giải ba nhóm học sinh Trường THCS Lê Văn Tám và 4 giải khuyến khích.

          Đây là hoạt động nhằm tạo sân chơi cho thanh thiếu niên có cơ hội trao đổi, chia sẻ những kinh nghiệm, tác dụng của việc đọc sách. Qua đó khơi dậy niềm đam mê đọc sách, khuyến khích, thúc đẩy phong trào đọc, hình thành thói quen và kỹ năng đọc sách, một yếu tố quan trọng góp phần phát triển văn hóa đọc trong cộng đồng.

                                                                                                  MH